第十五卷 第六话 毕业与之后的出路（1/2）

()

「老师，我有问题。」

「老师，再一起去蛋糕店吧。」

「老师，请带我一起去狩猎。」

艾格妮丝、辛蒂和贝缇三人今天也很有精神。

她们一如往常地笑著跟我搭话。

这一年来，她们的魔力量和魔法技术都大幅提升，身为她们的老师，我感到非常自豪。

「我今天有空，所以没关系……辛蒂，蛋糕店最后再去吧。」

「好──我知道了。」

「你真的明白吗？」

「贝缇刚才明明也说想吃蛋糕。」

「别吵架。先从回答艾格妮丝的问题开始吧……」

「「「好──」」」

我的讲师工作进行得非常顺利。

冒险者预备校鲍尔柏格分校提早开学后，我临时讲师的新手生活又继续下去。

并同时从魔法的理论和应用两方面，指导包含艾格妮丝她们在内的魔法师班学生。

我前世上大学时并没有修教育学分，所以有点不安，但俗话说知难行易。

结果事情比我想像中还要顺利。

向学生们打探过后，大家都认为我是个热心、亲切且教学清楚易懂的老师。

虽然或许年长的前冒险者讲师经验和知识都比较丰富，但他们也没有接受过专门的教育训练。

即使曾经是优秀的冒险者，也不见得比较会教人。

前世的棒球界也常有这种说法。

名选手不一定会是名教练。

既然如此，将来还是让鲍尔柏格的预备校建立起培训讲师的制度比较好。

但这样可能会引起年长讲师们的反弹。

「虽然有些人对自己过于有自信而拘泥于独自的教育方法，或是自尊心太高不愿意接受指导，但应该也有很多讲师会赞成。」

和王都的海瑞克校长商量过后，他也称赞这是个好点子。

「咦？我还以为会被反对。」

我以为大部分的讲师都想实践自己认为最有效的教育方法。

「因为很多讲师原本都是优秀的冒险者。优秀的冒险者懂得随机应变。如果有人愿意免费传授有效的教育方法，通常都会乐意接受吧。空有才能但个性别扭的人很快就会待不下去，而且这种人原本就不想当讲师。」

如果是对工作有益的课程，应该没有人会拒绝。

而且孤傲的天才或个性别扭的人，原本就不适合当讲师。

「如果是这样，就必须将教学方法程序化。」

「那就让我们来主导吧。本校历史悠久，所以最适合率先进行这种作业。我会让其他预备校一起帮忙，希望最后能让大家共享这些资讯。」

海瑞克校长以前也是个优秀的冒险者。

优秀冒险者的其中一项特质，就是能果断做出决定并采取行动。

如果明明正被魔物袭击，却还悠哉地思考策略，那绝对无法幸存。

这就是所谓「笨人想不出好主意」。

预备校算是冒险者公会底下的组织，所以我本来以为会更像政府部门，但只要有优秀的领导人，做决定就会很快。

「鲍麦斯特伯爵大人，不用赶没关系，能不能请您帮忙拟定魔法师用的教学指南呢。」

「我是无所谓……」

虽然我有自己做些改良，但几乎都是参考师傅留下的内容。

另外就是布兰塔克先生……还有一部分导师的教导。

「我打算将艾弗烈大人列为作者，并注明经过鲍麦斯特伯爵大人、布兰塔克大人以及阿姆斯壮导师的监修。」

「我知道了，交给我吧。」

在预备校对魔法师进行教育时使用的指南，作者将记载为师傅。

如果能让拥有比谁都要优秀的才能，但英年早逝的师傅的功绩流传后世，获得更多人的评价，那身为弟子的我也会觉得骄傲。

「鲍麦斯特伯爵大人平常很忙，我们也需要时间准备，所以可以慢慢来。」

海瑞克校长如此说道，于是我之后只要有空，就会慢慢整理师傅留下的笔记。

虽然发生过那样的事，但我总算当完了讲师。

除了师傅的教诲以外，布兰塔克先生偶尔来访时也会指导我，让我能够胜任这份工作。