003 日常（1/2）

003 日常

第二天一早被婶儿叫醒，刷牙洗脸吃饭，早饭还是面条，但猪油香油都没少放。之后该上班的上班，该上学的上学，小丫头也被送去京局自己的托儿所去了。

小卫上学早，今年也要高小毕业了，就没把学籍迁到附近的学校，走路过去得小1个小时。背着小包，戴着围巾帽子把自己唔得严严实实的，没让周叔送，不自在，每天路上就当锻炼身体了。

现在的小学是4+2学制，即四年初小两年高小，刘海忠就是高小没上完。五二年初的时候改为5年制，五三年下学期又改回4+2学制了。

等到六九年要贯彻教员提出的“学制要缩短，教育要革新”的主张，开始实行中小学九年一贯制（五、二、二学制），那时候小学改为五年一贯制。到了八四年才逐步实行六年全日制。

还有始业时间，也就是新学期开始，后世不都是过完暑假是新学年吗，现在也是这样，不过建国初时是寒假之后是新学年，六九年到七八年也是。

小卫入学的时候教育制度还比较混乱，所以不到5岁就去上学了，也就是表现比较成熟说话也好听，没被老师赶回来，现在要想上学就得7岁往后了。而且这一时期大家上学都比较晚，小卫同学中最大的一个都快17岁了，平均年龄也有15岁左右。

比如大名鼎鼎的留下了几百张照片的雷铮兴同志就是16岁小学毕业的，不是谁家两口子都上过中学能教育自己孩子的，这年头文盲率超过80%，上过中学的估计不超过5%。

这一路上班上学的人不少，大部分都是穿着深色的棉衣棉裤围着围巾，也有穿呢子大衣的带着绅士帽披着围巾的，用后世的眼光来看也很帅。周叔和婶儿也有两身这样的装扮，不过婶儿上班基本不穿，周叔倒是里面中山装外面套了件大衣，现在186也这么穿，所以不会显得突兀。路过胡同时里面还有不少穿着清朝式样棉袍的大爷，有布的有绸的，还有拄着拐棍买早点的。

路过的有轨电车、公交车里面人不是很多，和前世的京都没得比。如果天气不好小卫也会坐公交，不过现在的公交车确实没啥舒适性可言，不下雨下雪小卫还是情愿走路。

路上跑的公交车主要是斯柯达706RO、大道奇T234和前两年国家从匈牙利买来的六百多辆伊卡鲁斯30，俗称小骡子。大道奇是之前抗日战争胜利老美支援过来的100多辆，主要是组建金陵的公共交通，后来金陵解放这批车就被调入了京都。

至于斯柯达706，这车是大名鼎鼎五七型公共汽车的原型车，就是那种长得跟吐司面包似的，圆头圆屁股的，7、80年代北京跑的都是这车。现在天气冷，发动机盖上面还给盖着挡风被。至于无轨电车京都现在还没有，要到五九年才投入使用。现在的公交车都是人工售票，按段算，从1段到5段，从1分到9分。

到了前门大街，路上的人就更多了，一个老太太抱着孙女坐在人力三轮车上噌噌的就过去了，还有一辆人力三轮车上面拉了好几根木头梁子和一些杂物。带着口罩骑着自行车的人一大串，前面有个人穿着旧军装牵着红马拉着一辆满载木箱的架子车，旁边几个工人肩上扛着铁锨之类的工具上工，路中央还有一位身着白衣、穿着黑色皮鞋、戴着白色檐帽手套、套了件军绿色背心的交警在指挥，腿上还系着绑腿。

进了学校大门，大院里面飘着红旗，里面的建筑主要还是明清时期的那种，一帮低年级的小屁孩在那追逐打闹、翻栏上墙，虽然这帮小屁孩不少比自己还大(︶︿︶)。

初小的学生穿的是五花八门，有个穿白色衬衣、红色毛衣、橘红色裤子的小女孩在那翻单杠，穿红色棉袄棕色马甲的女娃一跑一跳的往前走。还有一帮小子把棉袄都脱了，就穿着毛衣在外面玩老鹰抓小鸡，毛衣是红橙黄绿青蓝紫啥颜色的都有。

最稀奇的还是有个男孩穿着背带裤和马甲，活脱脱一个电视里的少爷打扮，当然，那疯样子一点没有电视里面少爷的气质。

到了教室，自己的同学就正常多了，毕竟都15岁左右，搁以前都可以上战场了，基本上都穿着大人的衣服。自己坐在第一排靠墙的位置，同桌是个小姐姐，长得一般，就不起名字了。班里面的同学自己都不算太熟，这年头人员流动很频繁，而且年龄差距也大，也没有长天仙那种水平的，自己提不起劲打交道。

把书从包里拿出来，主要就四本，语文、算术、地理、历史，当然还有体育、音乐、图画、手工课，但是没课本。初小主要学一些常识性的知识，比如识字、阅读、写字、加减法，目的是使读完四年级后不再就学的学生，能应用于日常生活。

手工的教学内容为工艺和农艺技术，培养学生的生产技能。高小开始学珠算、卫生常识、社会常识，和后世的全日制小学完全不是一回事。而且这时期还没推行简体字和拉丁字母版汉语拼音，有的课本文字还是竖着写的，这让小卫一直不是很习惯。

顺便说一句，这年头有个大神，创造的速成识字发据说能使一个文盲在不到30 天的时间里，学会3000多常用汉字，并且会读、会写、会运用，小卫没见过这个过程，不知道这个成绩是小众还是大众。这还不算啥，这个大神后期又做出了改进，在一个村庄对文盲、半文盲进行了历时71 个小时的试验，这些学员共学生字3216个，最后对其识字、听写和写作应用进行综合测试，平均成绩为82.78 分，这就有点吓人了。

屋里面的光线很差，现在还没有荧光灯，白炽灯的亮度很感人。教室窗户也不是很大，后面有个煤炉，每次到了冬季大家都会交取暖费，但是室内温度也不高，所以一个个穿的都跟个熊似的。把铅笔、橡皮也拿出来，作业本都是自己买的大张的粉连纸，裁成32开，用纸捻订起的本子，就这样好多人也用不起。

铅笔7分钱一根，钢笔1快1一支，好点的金笔4块钱一支，墨水2角一瓶，普通的家庭是用不起的。毕竟现在孩子都多，要是3个孩子的那种，省着用每个月光笔纸也得5块钱，放老周家可能没啥感觉，但是其他家呢，比如三大爷阎老师家。

所以现在有一种石板，20多厘米宽，30来厘米长，有2厘米厚薄，青灰色，四周镶着木框，3毛钱一块，用一种白色的石笔书写，1毛10只，能用一个月。小卫同学的条件都还能凑乎，想想也是，50年就想着把孩子送进学校的家庭条件都不差。小卫在其他学校见过用青石板的，交作业就是厚厚几大摞，老师也是当堂批改作业，也没法带回去，改作业也是用石笔，冬天用这玩意挺受罪的。

“铛！铛！铛！”外面屋檐下面有个30公分大小的钟，到点上课老师会摇几下那个钟。数学老师也走了进来，是个今年师范才毕业的大学生，叫王素玲，进来直接48.5的工资，转正后53。穿着蓝色的棉猴，系着红色的围巾，留着两个长长的麻花辫。都说腹有诗书气自华，王老师长得不算很漂亮，但是在现在的人群中一眼就能看出区别。

处了三个月，“天真可爱嘴甜”的小卫把王老师摸了个底朝天，王老师父亲都是个老中医，上面还有个哥哥在居委会当个办事员。

王老师拍了拍手“大家打开课本第8页看习题四第1题。”停了2秒念道“解放前，地主阶级利用权势，霸田占地，收租放债，敲诈勒索，致使贫下中奴“债务丛集，如牛负重。”有一个地主以84%的年利率贷给贫农陈大叔24元，一年后。。。。。。”小卫真怀疑这是不是历史课，瞥了眼第二题“解放前，反动的四大家族掠夺劳动人民。。。。。”好吧，都是这种开头，时代特色嘛。

小卫没继续听下去，拿出一份日文的翻译件和日语教材，趁着这几年政策还比较开放，小卫准备把日德西班牙三国的语言也学了，既然到了这个世界还有外挂，总想干点啥。俄语、英语都是从毛子那边学的，日语教材也好弄，之前小日本在东三省推广过，德语小卫也找到方向了，西班牙就难办了，这年头国内也没啥人会，但西班牙语也挺关键，涉及小卫后面的B计划。

要是像其他穿越者那样孤身一人小卫就准备跑去香江了，但小卫的家庭很温馨啊，前世的父母被坑了，总不能把这世的叔婶儿姐妹也坑了吧。

王老师瞥了一眼小卫也没问他，学生学的太快也不是啥好事，总觉得自己当年很笨，还好能从眼前的其他学渣身上找回自信。

（PS：上面那是65年左右的初中课本，55年的小学课本应该还是比较婉转了，没这么直接。）

上午3节课外加一节自习，每节课45分钟，下了学也12点了。下午还有2节课，不过小卫最近都请了假了，学校对待“好”学生还是非常宽容的。

不过下午的课程基本也都不怎么重要，一般都是体育课、美术课啥的，有时候还会组织去少年之家那边活动。学校有要求，每周2-3小时的课外活动，小卫想想都泪目，前世的自己都没参见过啥课外活动，就连体育老师都不能保证自己的身体健康。

中午去街上吃饭，现在虽然开始用粮证粮票了，小摊小贩不好干，但是这些开店商家还是有粮食的来路，都是成千上万斤的从东三省那边直接运来，再说往后也有粮票收了不是吗。公私合营的政策也出来1年多了，但还没有大规模的实行，听婶儿说街道正到处找试点呢。