第四章 师弟，你不是在逗我？（求收藏，求推荐）（1/2）

之后的时间，赵晓琪反反复复将饭菜热了五遍，忙完自己一部分工作后，赵晓琪再次来到方成办公室，发现饭菜终于被吃完，碗筷随意堆在那里，方成依然在专心致志工作，嘴巴边上，还沾着带油的米饭。

赵晓琪捂住嘴巴一笑，然后悄悄收走了碗筷。

时间缓缓过去。

这一攻关，就已经不知道时间长短。

转眼，已经是第二天深夜。方成办公室内忽然响起一连串的大笑声。

“哈哈，搞定，我完成了，哈哈哈哈哈……”方成眼中通红，头发杂乱，一边大笑，一边拍着大腿。

“以前搞研究，也是搞数学模型，难度差不多的，从来没这么顺畅过，感觉思路就从来没有断过，这种感觉，仿佛根本省去了在迷宫中寻找的过程，没有走叉，直接抵达目标结果……”方成兴奋，非常的激动，成功突破关卡的感觉和过程，对一个研究人来说，比起突破之后带来的其他物质奖励，更加令他们激动和兴奋。

不眠不休一天一夜，就完成了这份数据建模，特别是这样一份难度不小的建模问题，这是方成曾经难以想象的。

不过此时，方成更加激动，是那张从研究所小游戏中签到得来的黑铁三星数学建模任务完成卡的效果，这卡不仅仅真的具备效果，而且，效果还格外的好。竟然直接帮助自己完成了整个研究。

离奇不离奇不重要，重要的是，有效果有好效果就行。实践是检验真理的唯一标准。

忽然，方成想到自己似乎今天还没有进行签到，当下立刻在意识中唤出系统。

“签到？”

“恭喜宿主，连续两天签到。获得黑铁级数学建模经验卡，使用后，可以使人物在数学建模方面进一步提升。”

“持续签到，奖励会更加丰富，祝您游戏愉快……”

……

“黑铁级数学建模经验卡？”

“这种增强研究能力也能直接签到？”介绍很简单，方成却是深深知道，这种能力的可怕，如果知识可以这样直接获取，那……

方成连忙在意识中选择卡片，卡片弹出，显示的是0到9等数字以及常见几何图案组成的图形。

这张卡片，可使用的目标人物中，自己的提示框闪着黑铁色的外框。

“按照系统提示，这边缘黑框的颜色越深，代表使用后，对目标人物的增益作用越大。这样的话，这黑铁的数学建模能力卡，而对我来说，仍然有用。”

“试试？”这个想法一出现，就再也遏制不住。

第一张数学建模任务卡已经自己身上出现了立竿见影的作用，眼下再次出现这样一张自己能用的卡片，食髓知味，这样的话，方成哪里还忍得住。

“使用！”

下一刻，卡片再次出现在自己头顶，然后崩碎成星星点点落下，方成心中期待且满是紧张，紧接着，方成感觉脑海里，顿时多出了很多数学建模方面的知识，既包括常用的数学理论，还有建模方面常用的方法，工具。

感觉过去了很长，但实质上只过去了片刻，方成就恍惚回过了神。

亲自使用，才能感觉到这种不可思议，学习如果可以变得这么轻松，这对一个研究人员来说，简直是致命的毒药。

对于一个研究人员来说，学习是摆在研究面前的第一道难题，同时，学习更高的知识，本身就是研究人员搞研究的一个根本目的。

所以，方成怎么能不激动，探索自然，探索未知，这就是研究人员研究的本质。

“好厉害。”