（六）家长的信任（1/2）

脑海中有什么东西一闪而过，没有抓住思绪的乔安决定暂时不管这件事。

工作起来有些事是真的抛之脑后，眼见要接近招生尾声了，乔安看着自己登记了一页的册子，又去看别的老师手里的一沓，心想提成又没希望了。

外出结束以后，乔安又要转型做“话务员”了。

接下来的时间就是联系登记册上的家长，沟通孩子情况，促成报名续费。

乔安有一丝不知所措，她不想和家长沟通交流。就算每周腾出一天时间来培训老师如何成为咨询师，乔安仍旧对此不感冒。

看着登记册上的电话，乔安头有些大。转身去了办公室听别的老师怎么说话，又组织了自己的语言鼓起勇气去播出了第一个电话。

“轩轩爸爸，孩子最近在家怎么样啊？”

“咱们这段课程结束，您觉得孩子有进步吗？”

“嗯，是这样的，咱们暑假的课程要开始了，您看您还继续给孩子上这个课吗？”

“对，是的，我还是代课老师。”

“好好，那约在周二中午，我中午等您。”

原来预想中的难打电话却没实现，反而有了前段时间的上课基础，家长更容易接受乔安的话。

播出了第一个，就接着打出了后面的电话。报名续费的时间一共是七天，乔安平均每天约了五个人。其他老师的情况暂时不清楚，但是乔安觉得自己已经干的很棒了。

第二天，意外情况的发生让乔安措手不及。

有的家长阴阴约好了却不来，乔安崩不住了。

怀疑自己的沟通能力有问题，于是悄眯的去一楼大厅书架上找了一本《如何与人沟通更有效》，回了自己的办公室看去了。

人嘛，贵在提升。

[xx教育教师群]

[行政何老师]:请各位没有邀约到家长的老师放下手头的事情，把二楼所有教室及走廊卫生打扫干净。

乔安本想装作没看见，回头一看校长就在背后。吓得一个激灵收了手上的书，尴尬的回复了收到。

校长细节般点了点头，满意地离开。

恰巧彼时上完课的刘老师回来，于是两人一起拿着扫帚和簸箕去清洁卫生去了。

夏天的二楼闷的不像样子，风吹不上来，教室里都开着空调。透过门缝窜出来的凉风四处游走，聊胜于无。

乔安认命的打扫完拖了地，才觉得汗流浃背。那边刘老师还在拖地，她也过去帮忙，刘老师却开始吐槽。

“你说这么大的机构，工资低也就算了，居然还要老师打扫卫生。”

乔安觉得背后说人坏话不好，也没说什么话，悻悻地应和着。

“老师的工作不主要是上课吗？为什么还要打扫卫生、招生。依我看招生应该专门成立一个部门的。”

乔安只能回：“领导可能有自己的想法吧。”