第12章 作文（1/2）

上课铃声响起，陆思所说的苟老师捧着语文教材来了。

苟老师名叫苟金玲，是一名年龄在四十岁上下的女老师，个子矮小，慈眉善目，声音也比较和蔼。

顾铭觉得她和陆思说的不一样，至少她给他的第一印象并不严厉。

苟金玲站在讲台上，面容温和地说道：“学习语文不用循规守矩跟着课本走，我们今天不看教材，先讲一下摸底考试的试题。风雪，你来发一下试卷。”

顾铭同列，前一排的橙衣女生起身，快步上讲台。苟金玲叫的风雪，正是和顾铭彼此不给好脸色的那个女生。

风雪整理好试卷，跟着试卷上的名字念道：“夏小勤、邓凯、杨雷、许成语……”

风雪发卷子的时候，神色中隐隐带着不屑。因为她是学习委员兼语文科代表，学习成绩一向很好，而她手上这些低分试卷当然不入眼。

当她念到顾铭的名字时，眉宇中的嫌弃感明显更重。

顾铭刚想上去领卷子，苟金玲便先一步说道：“风雪，继续发卷，顾铭的卷子放讲桌上就行了。”

顾铭有些疑惑，但没出声。

待风雪把卷子发完。顾铭左右扫视，发现这一片区的同学成绩都很好，至少语文成绩都在一百二十分以上。

苟金玲目光幽深地看着讲台下面，微笑着问道：“你们谁是顾铭？”

顾铭只好举手道：“我是顾铭。”

苟金玲笑着点头，尔后看向风雪，温和道：“风雪，你先别下去，看看顾铭的卷子，然后读一下他的作文。”

风雪明显有些不耐，但还是照着苟金玲的话做了。只不过她把试卷翻到作文页的时候，眼中的嫌弃与不屑变成了惊讶。

顾铭猜测她是惊讶自己的字迹。

因为他的字一向很好看，笔画清晰，结构精美。

风雪吸了一口气，认真诵读道：“心的颜色

心脏不仅是人类维持血液流动，身体机能正常运转的器官。同时它也是承载人类思想、情感、性情等等抽象思维的容器。形而下的层次里，心脏是透红的，既定事实如此，不可更改。形而上的层次里，心是色彩斑斓的。

人类最纯洁的情感大抵可分亲情、友情、爱情。而心的颜色，也随着三类情感的交织而变幻。

友情是彼此的信赖，同进同退的热血感动，是至交把酒言欢的豁达豪情。所以，这时的心是火红，是灼烫美丽的火枫林，是瑰丽璀璨的红宝石；

爱情是绝对的坦诚，举案齐眉的甜蜜温馨，是至爱共挽鹿车的心灵交托。所以，这时的心是纯白，是无垢绽放的白玫瑰，是细腻光滑的和田玉；

亲情是无私的哺育，寸草春晖的骨肉连心，是至亲扼臂啮指的血泪交错。然而，这时的心不是单色。它可以是蓝色，是蔚蓝的天宇，亦或是深蓝的海洋，广袤浩瀚，希望无穷；它也可以是绿色，是葱郁的灌木，亦或是暗发的萱草，油量欲滴，生机盎然；它还可以是黄色，是秋收的稻谷，亦或是微笑的转日莲，硕果累累，憧憬洋洋……

可是，心的颜色不全是美丽的彩虹色调。人的憎恨、嫉妒、恶意……一切一切的负面情绪，都会将它玷染，成为浓郁深邃的黑色。

美与丑，黑与白，往往一念之间。

如若人人都秉着最纯澈无垢的心，驱逐潜藏心灵深处的黑暗，美丽的色泽将照亮天地。”

到这里，这篇作文读完了，只过字数线一排，不多不少，恰到好处。

风雪诵读的时候，表情非常认真，像是被这篇奇特的作文惊艳了。而台下坐着的同学，大多也都凝重无比。

教室里一阵安静过后，苟金玲正色道：“这是我任教多年，阅过的最奇怪的一篇作文。我说奇怪并不是说这篇作文不好，毕竟五十五分，是我给过的最高作文分数。而是这篇作文本身囊括的知识范畴完全超过初一的水平。现在，有人能客观赏析一下这篇作文吗？”

陆思举手，起身说道：“这篇作文首先从形象的层次牵引，把内容导向抽象层次，使人容易读懂。详细解释是：用所有人都知道，也能想象形状的心脏开篇，而在后文中，不知不觉少了一个‘脏’字而不显突兀。不管是文字引导，还是结构把控，都滴水不漏，堪称完美。

其次，中间段落中，描绘亲情时，用了大篇幅的排比，文字精美，气势如虹。”

苟金玲微笑着点头道：“还有吗？”

陆思摇头道：“目前就想到这么多。”

苟金玲看向风雪，询问道：“风雪，你一直盯着试卷看，是不是想到了什么？”

风雪蹙眉道：“作文中不止描绘亲情这一段用了排比，整个内容结构中，友情、爱情、亲情三段之间也是段落排比，前面两个段落末尾都用了分号。”

苟金玲再次点头，尔后扫视教室，没同学再举手，她便解析道：“陆思和风雪都只说到了表层，她们并没有发现更深层次的文字美。这篇作文最闪亮的地方在于作者本身的雄厚知识积累。其中一部分，甚至超过文字学的层次。