第十一章神祇委培契约（2/2）

在场的学生们沉默了，没有一个提出要签署协议。

虽然他们都清楚到以后，他们中绝大多数人都还是会选择走上种田流的路线，可是他们也不愿意在没有尝试过战争流之前就放弃这一条路。

虽然都是神性生物，但是他们还都只是才上高中的孩子。

对现在的他们来说，选择种田流路线就意味着选择平庸。

没有人喜欢平庸。

哪怕他们的确平庸。

杨乃吴又说话了：

“有一点我想要给你们透露一下，这一次的摸底考试选择的是真实入侵模式。

一共有三轮，第1轮进入你们的私人神域的是1000名一阶生物，第二轮是500名二级生物，到了第3轮则是200名三级生物。

只有完成了每一轮考试，才有资格选择继续或者保存成绩。

在这之前除非选择退出考试，才能够终止入侵生物对你们的私人神域的破坏。

但是如果中途中止考试，之前的考试成绩是不计入最终结果的。

我希望你们在做决定之前好好想一想，你们的私人神域是不是有能力通过第1轮考试？

如果这还做不到的话，我希望你们能够好好考虑教育局发放给你们的这一份契约。

种田流并不意味着平庸，一时的决定也不能代表未来。

如果能够凭借教育局给予的资源成为神祇，10年的时间其实是很短暂的。

是不顾一切拼上一把，还是选择保存实力，选择一个更高起点的未来。

未来是你们的，我不能帮你们做决定，但是我还是希望你们能够好好想一想。”

听到杨乃吴的话，很多学生都改变了主意。

他们的神域开启时间才一年，神域里面积少，资源也不足。

他们中绝大多数人，能够做战的信徒数量甚至都不足1000名一阶生物。

即便身处自己的个人神域，麾下的信徒有主场优势，他们也能够通过耗费信仰点使用神能神术帮助信徒获得胜利。

但是一场战争下来，十有八九要伤了自己的底蕴。

这样的战争，带给他们的神域的伤害是毁灭性的。

即便因为这样可以获得成绩，通过惨胜获得了第1轮的成绩，最终的评分甚至还不如D级。

既然如此，他们还不如干脆选择当场签署这一份协议。

正如杨老师所说，对目前还是神性生物的他们来说，这时候考虑走战争整流路线还是种田流路线都太早了。

摆在他们面前的第一个问题是首先成为半神走上神祇之路，如果连这个都做不到就更加没有资格去想太多。

成为神祇就能够拥有漫长的生命，10年的时间只是短短的一瞬，到那个时候他们有时间再来进行未来调整。

当下这些学生选择了对着虚空之中的那份协议契约签署了自己的真名。

看到这十多个学生的选择，杨乃吴的脸上露出了满意的笑容。

教育局答应他的相关提成只是其中的一个方面，他也是为这些学生们好。

从一个平民子弟走到如今的这个地步，他太清楚作为一个普通人的孩子想要成为神明有多么困难。

如果当年他上学的时候能够签署这么一份协议，在他的高中阶段获得足够的资源让他能够开扩自己的基础神域，他能够走到的高度远远不止现在这一点。

一共有十五个学生选择了签署协议契约，都是班上成绩中等偏上的学生。

按照杨乃吴对他们的了解，其中有不少人都有能力在未来成为半神走上神祇之路。

15个，也算不错了。

这个成绩已经超出了他之前的预想。