第87章 学习互动（1/2）

说是顾汐来做晚饭，但是孩子们已经下课，都想帮忙一起准备晚饭。

那当然是不会拒绝啦！顾汐只需要动动嘴。

大儿子挑水，二儿子捡柴，三儿子砍柴

小花去摘菜择菜，小草负责洗菜。

顾汐刚把米淘好，加水倒入锅中，有财就坐到灶口，准备开始烧火。

拿出8个鸡蛋打散，放入生抽、细盐，一勺猪油，加入1：1的温水，上锅蒸十分钟，一道鸡蛋羹就好了。

另外起锅烧油炒青菜，老七有金也过来，在旁边的灶膛烧火。

大家一起参与做饭，这速度犹如部队做饭，有序不乱，人人参与，让一件枯燥琐碎的事情，在全家人默契配合下，轻松有趣的完成。

好像自己动手做的饭，吃起来会更香一些。

全家人美滋滋的吃完晚饭后，顾汐就着夏日明亮的月光，让孩子们教她识字。

“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。”

十个孩子合力，把今天学习的30个字，全部教给自己娘亲。

顾汐对照书本上的繁体字，用手指沾上水，在桌子上边读边写字。

十分钟后，顾汐对孩子们说，娘都学会了。

儿女们都傻眼了，“娘你骗人，你之前是不是会识字。”

“不会呀！这不是你们刚刚才教我的吗？不信你们可以考考我。随便说个字出来，我保证能写能读。”

于是不死心的陈二说“善，教”字，顾汐合上书，重新给孩子们再写一遍。

“怎么样？对吧！娘没有骗你们吧！老二你要加油呀！”顾汐挑眉看向陈二。

小样的，看老娘不卷死你们。

“你们教的我都会了，现在娘来考考你们，从老大开始，你一遍背一遍写，看看学的都记住没？还是又客气的还给夫子了。”

其他弟弟妹妹们，听到娘这样说，都哈哈大笑。

老实忠厚的陈大，也像娘一样，用手指沾水在桌子上写字。写错了四个错别字，被眼尖的陈三看到后，给大哥指出来了。

能被指出错误的字，印象就会非常深，再写时很难会写错的。

之后剩下的人都来一遍，错的都不多。让顾汐意外的是小山，竟然一个字都没有错，全部写对了，小小娃娃，天赋不错呀！

小树只会写人字。两个人相差很多。

顾汐和孩子们的学习互动，两位夫子也在旁边观看着，沈进士不住的点头，没有说话。是在称赞学习环境？称赞孩子们？还是称赞孩子们的娘？顾汐就不知道了，不过看对方表情是很满意的。

小张夫子就直接开口夸赞，“顾夫人记忆力真好，如果顾夫人能参加科举，就凭着这个记忆力，必能高中状元。”

“哈哈哈，小张夫子过奖啦！我也是希望促进孩子们学习，像我这种快速记忆下来的东西，忘的也会很快。学习知识还是要反复倒嚼，根基建立牢固才是最好的。”

在院里乘凉，夜风吹的好舒服，顾汐不催促孩子们，他们就不主动去睡觉。

“好啦！时间也不早了，都回去洗漱睡觉吧！每天早上和中午，下课休息的时候，要记得去喂养好小动物。”

“娘，你放心，今天我们都有去喂食的。”

“嗯，真乖，晚安，明天娘给你们做好吃的。”

小孩们带着期待的心情回房，真好奇明天娘做什么好吃的？