第130章 大刀阔斧(1/2)
曾华待会场安静后,心情沉重说:“最后的问题,也是最关键的问题,是我的肉中刺,是我的心脑梗,导致我这几天如芒在背、寝食难安。”
“是什么问题如此让我难受呢?就是我镇各校的‘四率’之一的失学辍学率的连年居高攀升。”
老师们面色惊讶,部分老师开始局促不安。
曾华翻开笔记本说:“我先通报镇中心小学的一串真实数据:镇中小今年上报学生数为1836名,实际人数为1787名,49名学生失学辍学,失学辍学率为2.69%。教育部、省教育厅规定小学的失学辍学率是零。”
“我镇村小大部分学生为一、二年级,认不全拼音字母,背不完九九乘法表,不识哆来咪发嗦拉西哆,学生语文、数学考7、8分者比率达60%以上。镇中小的学生成绩也十分令人不安,语文、数学考20分、30分的学生比比皆是,比率超过了10%。”
“大家都是老师,面对这一串触目惊心的数字,应该明白它的特殊含义,它意味着仅镇中小每年就有可能产生新文盲100人以上。”
曾华再念出了一串数字:“我镇的另外两所完小本部也好,村小也罢,成绩肯定远不如镇中小。这说明我镇每年将至少产生二百人以上的现代新文盲。”
“据统计,我镇二十岁以下未读完小学的有673人,未读完初中的有1766人,总计2439人,这宠大的数字十分惊人。”
“它代表着我镇现在至少有673人是现代文盲,1766人是现代半文盲。他们今后成立的家庭重新沦为贫困户的概率极高。可以毫不夸张地说,我镇九年义务教育是很失败的。”
王敏慧侧着头问曾华:“这数据准确吗?”
曾华点头答道:“千真万确。”
“太可怕了!”王敏慧惊叹不已,随后又疑惑不解,“省、市对中小学失学辍学查得紧,查得严,他们是怎么蒙混过关的?”
曾华似笑非笑说:“你想想教育局内部关键人员和学校相互勾结就会明白。”
王敏慧略一思索,摇头叹息:“宁山教育乱象丛生,悲哀啊!”
本章未完,点击下一页继续阅读。