第32章 改变补习的策略（1/2）

七点，丁小米和李子晋进房间开始补课。

丁小志也以得下去读书复习告辞，下楼前还不忘记再对郭姨的饭菜好好的夸了一遍。

捧的郭姨说，想吃就和小米一起上来，别客气。

丁小米进房后，从包里拿出自己总结的笔记，让李子晋先看看，这个不需要完全的死记。

以后每节课前二十分钟，她都会参照她笔记里的对话，和他做一对一的口语练习。

只要是参照这个对话，她相信口语这一块李子晋得个八九十分应该没问题。

毕竟99年的高市，英语不带口音已经很难，如果在对答上再流利那更是加分项目。

李子晋拿到这些笔记，非常欣喜，的确又是满满当当的好几张。

边上的女生像个超人，高中的课业本就紧张，还得照顾妈妈，做饭，还得给自己准备资料和教案。

“谢谢！”

从李子晋口里想听到这两个字，真的不要太难。

从小到大，让他佩服的没有几个，至少丁小米现在已经有一席之地，不，应该是从学前班补习那时候就有了。

只是她一直不知道而已。

二十分钟的时间，丁小米发现李子晋在很多发音上都存在问题。

她把他发音错误以及不准确的音标，给李子晋圈了起来，让他课后再多多练习。

她和李子晋说，如果是和国外的客户那些交流，其实带些口音没有多大关系。

毕竟咖喱那边，棒子那边，还有小日子那边，其实都是带了很多口音的，照样可以做到和客户零障碍。

描述的真实性就像她一直都有和这种团队合作一样。

但是，去参加高市的口语中考考试，那就不一样，发音的标准和流畅度还是有很多要求的，所以把这些句型记下来，再按自己的思路准备答案，考试应该没有什么问题。

毕竟应试教育嘛，主打的就是公式和模式。

然后她又从包里拿出了一份资料，是关于中考英语作文的部分。

“这是中考常考的八大类型，书信的格式要求，通知的要求，便条的注意事项，启事的格式要求，看图答题，看图作文，以及提示作文，大致就这些。”

刚刚口语的部分已经很让李子晋惊讶，现在作文丁小米又把重要的点总结了出来。

“姐姐，我很想问，你那中考的三分是扣在哪里？”

“可能是我的字太丑了。”

丁小米没有查卷子哪知道错在哪里。

她记得当年对答案时，她是没有发现自己的答案有问题，但是毕竟不是满分。

那除了字丑，她真想不到还有哪里可以扣分。

李子晋被丁小米的答案给逗笑了。

丁小米敲了敲桌子，示意李子晋别开小差。

“你那个单词记得如何？”丁小米提醒道。

“不怎么样。”

丁小米知道让李子晋这样生硬的背的确有点难为他一个英语差等生了。