第202章 思想工作（2/2）

上学期期末开总结会时，严导对这位同学可是给了很高的请价！更是对内部人透露，这位是他看中的关门弟子！

让别的导师不要和自己抢人！

尤其是严导带着研究生团队下基层时，还专门给每个研究生导师打过招呼的！

对于收到威胁的研究生导师们……集体无语了！

就一个有点潜力的学生而已，谁手里还没几个？！

可是最近这两天，偷偷去找教务处的人太多了，都想稀罕稀罕这位被提前预定的目标！

毕竟这位潜力股学生还没考研……导师可以再挑选一下……

以前这些带研导师，那是用十分挑剔的眼光选学生……

现如今……嘿嘿，却让这位同学好好考虑一下导师的选择！学生选老师？！嗯！非常好！

不过，看着眼前单纯的小孩，他决定稍微给点压力，“这个菌种项目实在是太重要了，对于我们学校来说，重新启动菌种研究项目是一项艰巨的任务，我们需要一个非常可靠的人来负责。

这个人必须要有坚定的信念和毅力，因为研究菌种是一项长期而复杂的工作，需要不断地探索和尝试。

同时，这个人还需要具备扎实的专业知识和丰富的经验，这样才能更好地应对各种复杂的情况。

我们自家农大的综合能力其实并不差，但是在菌类项目研究方面，我们的短板非常明显。

相比之下，其他农大在这方面的研究已经取得了很大的进展，我们已经被落在了后面。

这让我们感到非常焦虑和担忧，因为我们知道，只有加强菌类项目的研究，才能提高我们学校的综合实力和竞争力。

我们不怕失败，因为失败是成功之母。

但是，我们最怕的是那些菌种在储藏室里落灰，无人问津。

这些菌种是我们学校的宝贵财富，它们代表着我们学校的历史和荣誉。

如果我们不能好好地利用这些菌种，那么它们就会失去它们的价值和意义。”

周主任说着说着就给这位学生好好上了一节思想政治课。

“而且最重要的一点，你们是咱们农大的高材生！如果只是怕麻烦……遇到科研项目……”

“主任，你误会了！”李桐紧张的咽了咽口水，“我的长处和短板，我自己是非常清楚的！

我在农学领域，擅长的是实际种植技术……对于偏于理论的实验课，我真的搞不来！”

“我知道。”周主任笑了笑，那笑容如同春日早晨的阳光，温暖而亲切。

他看着我，眼中闪烁着光芒，仿佛看到了未来的画面。“你才大一，还没接触过实验课。

一般咱们实验课放在大二的学习课程里。

所以，你先别着急拒绝。

等你到了大二，自然而然学过就知道了。”

他的声音低沉而有力，充满了鼓励和期待。

必须让眼前的学生充满自信！让她感受到了关心！

这种关心不仅仅是对一个学生的关注，更像是对未来科学家的培养。

他相信她是有能力去探索这个领域，去追寻科学的奥秘。

“而且这项目有没有非得让你一年半载就给出结果……那怕是十几年，几十年没有结果，都无所谓！

只要我们先启动，不要停下来那么总有一天会有结果！哪怕是到了子子孙孙的年纪，只要我们继续研究……”

周主任的声音越发激昂，他的拳头紧握，仿佛在向全世界传递着一种坚定的信念。

他的眼中闪烁着光芒，那是对科学的热爱和对未知的探索精神。