六百八十九 现象级的文化爆炸！（1/2）

作品的发布，引起了剧烈的轰动。

网友们简直是惊呼神作！

以前李文音的作品，多少都带点小众，不能说是很小众，但就好像萝卜白菜一样各有所爱。

可这一次.......传播的广度简直可以说是空前。

“妈妈问我为什么跪下来听音乐......”

“真的是画面感太强烈了，我哪怕只是听音乐，都感觉眼前一幕幕划过。”

“这简直太绝了！！”

“尤其是唢呐响起来的时候，我简直感觉灵魂都快升天了。”

“情绪层层递进，旋律优美如此，气势磅礴，我简直欲罢不能啊......”

“当真是凤舞惊天变！！龙腾跃九州！！这个曲子.......”

“牛B！”

“好家伙，本来听的就热血沸腾的，你们这么一说，中二起来了！！”

“我不配白嫖啊！我简直不配白嫖啊！！”

网友们的赞誉也绝对是极尽词穷。

视频作品与音乐的热度，瞬间拉满。

尤其是音乐。

一时之间，在官方的带领下，无数人开始运用这首曲子做起了混剪。

蓦然，人们发现，这首曲子，无论怎么混剪，都简直燃到爆。

冲击力与震撼力十足！

而且，应用在视频剪辑中，简直可以说是灵活度异常宽阔。

怎么剪，怎么好！！

一时间，无论是民间大神自制的视频，还是官方整活的视频，都在网络之上沸腾了起来。

“简直........可以说是国宝了！！”

“这到底是什么文化牛B症的人才能写出这样的曲子啊！！”

“文化牛B？这特么，是文化爆炸好吧！！！”

“我踏马直接吹！吹爆好吧！！”

“天！这帮人这速度也太快了！都开始要上教材了？！”

网友们惊愕的发现，仅仅才这么短的时间，便已经有官媒发出了公告。

这首曲子已经被选入了音乐专业的必修教材之中。

甚至是选入了不少早教的书本当中！

旋即，中小学音乐课里的音乐欣赏，也出现了这首《九州同》的影子。

甚至于很多历史老师，地理老师，都喜欢将这首曲子用于课外拓展以及调剂枯燥的知识教学当中！！

音乐人们更是直呼卧槽。

李文音之前的一些爆料图片，也被这部作品串联了起来。

“我简直太艹了，真没想到，他还真就在一首曲子里面写尽了大江南北啊！！”

“太牛B了，我不知道说什么好了！”

“空间轴的变迁，时间轴的推移回溯，一首短短三分钟的音乐，怎么可能......”

“我的天......真的不得不服李文音。”

“三分钟，走遍了大江南北，跨过了千年历史，浓缩了华夏文化！！”

“而且，最恐怖的是.......这首曲子.......是真他吗简单！！”

是的！

从作曲技法，编曲配器思路。

可以说的上是简单了。

但就是这样的简单，成就的作品居然如此不可思议，恐怖到令人发指的程度，这简直就匪夷所思了！！！

小陈便是被震烂的乐评人。

没错，小陈感觉......

自己被震烂了！彻底烂掉了！！

一时间，灵感无穷无尽，洋洋洒洒，写下了大段的乐评！！

【说真的，这首曲子，我不太配评论，但想要抒发己见的想法却完全压抑不住，所以，我在这里就开始吹......哦不，就开始讨论一下这首曲子了！！】

一时之间，乐评的微博迅速被网友们转发。

越来越多的人，跑来看这首曲子的分析与评论。

【说实话，冷静下来以后，我仔细分析了一下这首曲子，但真的，这首曲子，出乎我意料的简单！！】

【是的！简单！太简单了！！】

哗！！！！

网友们简直不可置信！！

这踏马？！

这首曲子，简单？！

横跨了时间轴，空间轴，如此离谱大气的音乐，居然被你说是简单？！！

无数网友甚至想要开口喷了！！

但旋即，还是选择继续看下去。

想着多抓住几个这沙雕的漏洞，然后开始绽放优美的文字。

【但！作曲的手法出乎意料的简单外，却能看到极其极其扎实的基本功！！】

哦！

那没事了！！

网友们多少稍微能安静一些了。

紧接着。

这名叫做“陈涛涛涛涛~~”的乐评博主，便贴上了简谱。

图片上只有一串数字。

3~~3~4~3~~~~~3~~~~~1（↓）~~6~~~

【开局，为了用萨塔尔这件乐器，来表达一种异域感，于是，李文音在开场描绘场景的时候，运用了一组颤音，可以看到，其中出现了4这个音。】

【众所周知，华国五声音阶，是，所以，前面运用4来构建异域感，是非常好的选择，而且在最后的1中，运用了向下的滑音，这种滑音，本就是西域音乐（印度）（波斯）惯用的，所以，配合这个音色独特的萨塔尔，便瞬间营造出意境。】

嗯？！

不少网友心里忍不住卧槽了一声。

这家伙.......

好像是有点东西啊！！

【没错，当转到了6这个音后，接下来的布局，就完全进入了五声音阶，五声音阶的这种堂皇霸气，气势磅礴，便完全的被展现了出来。】

【然后，让我们记住这第一个收尾的6！！】

随后，那萨塔尔部分的旋律简谱，也同样被贴了出来！！

原地扒谱！！

0565~3216~233~

0565~3216~122~

0565~3216~122~

0563~2161~166~

看到这整整齐齐的数字。

虽然网友们并不懂乐理。

但也能看出来.......

这踏马好整齐啊！！

而且第二句与第三句完全一样！！

像是说了一段话，没说完，又继续重复了一遍衔接的地方，再最后讲述完毕一般！！

工整！！

【没错，这一段，全部是五声音阶，但配器，却是新疆着名的乐器萨塔尔，这种有着独特异域风情的乐器，配上五声音阶，就有一种开始“融合”的感觉。】

【作曲的手法上，整齐，精细，但真的没有特别大的难点，惊艳的，是这个构思与基本功！！】

【而且，让我记住这一个乐段中，最后结尾的6，没错，还是6！】

卧槽！！

网友们似乎总感觉好像有点不得了的东西。

但很多音乐生，似乎明白了过来。

这是终止式！！

乐段乐段之间代表的结束！

而看样子，好像终止式.......会很工整。

不得不说，这样一板一眼，规规矩矩的作曲方式，确实基本功扎实，但相比李文音经常做的一些“玩活”“炫技”“花里胡哨”的习惯，就似乎有些不太一样。

【萨塔尔到了这里，便进入了真正开始扬眉吐气的地方！】

【古筝代表的中原地区，笛子代表的南方，唢呐代表的北方，这三个乐段，处理的也非常干净立整，朴实无华！】

【但这三个乐段，完全都值得拿出来分析！！甚至在这朴实无华下，可以说是非常令人感到惊艳了！！】

旋即，又是一排简谱的贴图！！

网友们这下兴奋起来了！！

好奥！

你这个浓眉大眼的！

刚还说简单，我以为你要踩老李呢！！

没想到啊没想到！！

还是宁踏马吹的更加专业啊！！！

看到古筝的贴图，不少人似乎没感觉有啥问题。

但随着笛子的贴图出现，好像再笨的人，都感觉到了一点问题！！！

第一段古筝的前半部分！

6330~0~023~丨5653~00丨

6220~0~023~丨2166~00丨！

在简谱中，0，是空拍！！

而古筝那种铮扬傲然的意味，便是这干脆利落的断音！！

并且，形式工整！

结尾处，果然还是这个“6”！！！

但第二部分的古筝.....似乎开始了变化！！

6330~0~023~丨5625~5*3~0丨

*62~223~212~161~丨2165~3235~刮奏丨

【*号代表的装饰音，下方的三连音转两个四四没什么说的。】

【但注意结尾，没错！这里没了6，而是5结束后开始的刮奏，所以，在古筝结束的时候你可以明显的感知到乐曲并没有结束，而是会层层递进！！】

【这个时候，请大家记住，这个古筝刮奏的终止形式！！】

嗯！

网友们看不懂。

但因为前面小陈解释的还挺好，所以愿意看一下后面的分析。

可是，直到看到了笛子的乐段后，网友们实在忍不住卧槽了一声。

看起来，当真似曾相识啊！！

笛子！

6333~3~3~23~丨5603~33丨

6222~2~2~23~丨2166~66丨

6333~3~3~23~丨5625~5*3~3丨

622~2356~丨1216~~6颤音丨！！

是的，这一段，除了结尾部分，和上一段古筝的旋律曲谱几乎完全一致！！

但不同的，是这个断拍！！！

果然，小陈下面的话，让很多网友们原地卧槽了一声。

【可以看出，虽然旋律一样，配器一样，但节奏上有差。】

【这正是因为，通过0的断拍，能更让古筝充满一种决然的感觉！！有一种硬气的感觉，像是古代的侠客，剑招利落，寒光闪烁！！】

【而同样的曲子，当乐器变成了笛子后，那0的断拍，就变成了前方尾音的延续！！俗称拉长音！！】

【也正是这种拉长音，让笛子更加充满一种潇洒，洒脱，超然的感觉！！】

【与刚刚一招一式干净利落的侠客不同，这一次的笛子，就仿佛是南方书生胸中文气升腾，思想文化绵延不绝之感！！即使是柔弱书生，也胸有大志，先天下之忧而忧！！】

【尤其是最后终止式的转折点！！】

【古筝是刮奏，一串流水的感觉后转场！】

【而这一段的结尾，是tr，也就是颤音，是笛子的颤音，与古筝的刮奏颇有一种异曲同工之妙，是以乐器的华彩作为乐段终止！！】

【而且，这个段落同样以6为根音进行颤音，又一次回到了这个6！！】

好家伙啊！！

网友们直呼内行。

整整齐齐的重复反复。

只在每一个乐器段落的末尾更改那么一点旋律，增添惊喜，以免反复重复令人生厌。

而结尾的方式却可以巧妙的进行转场！！

而且，仅仅是重复的地方，运用节奏上，乐器特点上，进行不同的设计，体现出完全不同的意向！！