第 49 章 语言文字(1/2)
张工开始在书写台上画图。
图像开始同步显现在大屏幕上。
张工画图速度之快,就像熟练的画家在画一幅风景速写,没有涂改、没有重复、没有扭曲、没有败笔;横平竖直、圆转流畅,就像直尺和圆规画出来的一样;
书写的字体是标准的行楷,颇具王羲之的风范,图像在大屏幕上,犹如一只无形的手,疾走如风;图像显现之快,使人目不暇接。
场内响起一片掌声,张工不得不停下笔来,询问同学:“是不是嫌我耽误了时间?”
“不,一级棒、一级棒,制图一级棒、板书一级棒!”
张工停止了书写,面容严肃:“同学们,我不喜欢你们喊‘一级棒’,那不是中国话,那是日本话和高丽话,我听到这个声音就想起了日本统治时代,使我想起了奴化教育。
“那时候我在大连,读小学二年级,在学校里不准讲中国话,要说日本话。把人分成五等:一等公民是日本人,二等公民是高丽人,三等公民是关东州人,也就是大连人,四等公民是满洲国人,五等公民才是华人。
“我一听你们喊日本话我就伤心、我就心疼,我们中国话是世界上最美的语言,抑扬顿挫、婉转起伏,像音乐一样美,我们的文化有五千年的历史,是任何语言都不可比拟的!
“我们要说中国话,要说国语,要说标准的普通话,要为纯洁中国的语言而奋斗!”说到这里张工说不下去了,声音哽咽了,眼圈湿润了。
一位同学站起来说:“张天翼老师,对不起,我们向您道歉,我们不慎,勾起了您的亡国情怀,您原谅我们吧,我们年少无知,乳臭未干,忘却了亡国恨,今后一定牢记您的教导,同心协力维护祖国语言的纯洁和完美。ΗTτ<a href="Ps://? target="_blank">Ps://?/a>?肆柒⑦ZW.℃οM
“我们是一时冲动,我们十分羡慕您板书和绘图的娴熟和精确,请问,我们如何才能达到您的水平?”
张工稳定了一下情绪:“对不起同学们,我太激动了。我是大连人,出生在大连,我的家就在大连大学旁边。我对日本侵略者有深仇大恨。
“日本人统治大连五十年,中国人受够了他们的欺凌与奴役,中国人不准吃大米,吃大米是经济犯,中国人只能吃发了霉的苞米面和相子面。
“有一位老者不知在哪里弄了点大米粥喝,在电车上吐了,被日本人看见,拖下车去,拉到小衙门——就是现在的派出所,拳打脚踢、灌凉水,不到半个时辰,就死在那里。这是我亲眼所见,永远不会忘记。
“不是说,日本话不能说,哪个国家的语言都可以学,都可以说。但是在这种场合不行,我们是在自己的讲台上,探讨学术,难道我们没有自己的语言吗!
—·—
“现在我来回答你们的问题:
“如何学好制图,劝你们学学美术。建筑系有美术课,工科学生以前也有美术课,后来取消了。建议你们自己学,要画素描、速写。
你想,能画好维纳斯的人,制图能不好吗?制图是工程师的语言,连语言都不好,还怎么当工程师呢?
再说说‘板书’。语言和书写是做人的两个基本工具,欲于善其事,必先利其器,你连基本工具都用不好,你怎么做人呢?
“语言我刚才说了,就是要有一口流利、标准的普通话;至于书写嘛,就要练习毛笔字,你把王羲之的字练到了九分,咱们再来谈别的。
“写字并不只是为了好看,而是为了交流、实用、写文章;文章要写得好,就要多看书、多写作,你们的‘论文’才能写得好,尤其是要看文学书;
“一个大学生文学水平不高,或者不喜欢文学,那你的本专业也不会好到哪里去。现在高中就分科,实在是一招败笔,基础知识都不学完,将来的大厦能不坍塌吗?”
一个学生喊道:“老师,没时间哪!”
“磨刀不误砍柴工,关云长如果不把刀法练好,能过五关、斩六将吗?好了,这些都是题外话,现在还是进入我们的主题,——‘喷雾干燥’。
—·—
“先讲开车。
“农学院的教授在黑板上教同学们种田,曾经受到批判,我今天在大屏幕上教大家开车,难免也冒着被批判的危险;
“但是没办法,马上把会场搬到工厂已经来不及了,再说车间里哪能容得下这两千多人呢?只有硬着头皮殉道了。
“请看大屏幕。
“首先要把膏状物料用螺杆泵压进喷雾器,喷雾器用两万转的高速离心力,把物料喷成细雾,这是一;
“我们把热空气加热到二百五十度,从切线方向进入塔内,形成热旋风,这是二;
“热旋风和细雾瞬间混合,料雾被迅速干燥,形成旋转的雪花飞舞,这是三;
“雾状旋风像纷飞的大雪一样,飘飘撒撒地降落到塔底,被输送机送到二级干燥器,塔内的反应完毕。
“但是这时的雾料并没有完全干燥,只干掉了一半的水分,这样就可以减小塔的体积,降低塔的制造成本,减少能量消耗;把半干的物料送到下一级干燥器,这就叫二级干燥。
“担任二级干燥的是一台‘圆盘式干燥器’。以前是英国军舰上用来处理生活垃圾的装置,我们用来干燥塔底出来的半干粉末,这种机器最大的特点是非常节省能源,只要有足够好的保温,它的干燥效率几乎可以达到百分之九十以上。
“干燥完的热风经过布袋过滤器,过滤掉所有的粉尘;处理干净的空气可以重新输入塔内使用,只要把机器的密闭化做好,收率可以达到百分之百,
“生产车间里就可以干干净净,一尘不染。
本章未完,点击下一页继续阅读。