第四十二章 历史的轨迹（1/2）

纪雪薇没想到自己刚刚走进教室，刘青皮就会向她告状，当她注意到和刘青皮起争执的学生是乔凯时，不由得暗中叹了口气。\.ｃǒｍ//

高三（二）班是市十四中的王牌班，不然的话孙晓羽这个学年第一也不会编入这个班。事实上，高三（二）班集结了市十四中的大批尖子生，学年前十有六个都是出自于二班。执掌这样的班级，在高考中出成绩，是可以预见的。从这一点来看，校长安排纪雪薇担任高三（二）班的班主任，相当于是为纪雪薇的履历送上了一份大礼！

不过，再好的班级也难免有几个差生，而乔凯和白文景两人就算得上是高三（二）班的吊车尾了。白文景的家里有钱，大笔的赞助费捐给学校，那么白文景跟着王牌班学习，也算是说得过去。至于乔凯，则被各科老师视为高三（二）班的拖油瓶，如果高三（二）班创造不了新的升学率，那一定是坏在乔凯的手中。

纪雪薇是对教育有着真正热诚的年轻老师，她一向认为没有教不好的学生，只有不会教的老师！别的老师视乔凯为拖油瓶，纪雪薇则想着要怎么才能挽救这个差生。

纪雪薇仔细研究过乔凯的简历，发现他以前的成绩相当不错，只不过是后来因为贪玩才导致成绩下滑。但乔凯还是有着几分学习天赋的，不然的话分班摸底考试，乔凯要是达不到标准线的话，也不会有机会被分到高三因此，纪雪薇在乔凯的身上花了很多心血，希望他的学习成绩能够有所进步，可以说是一位深让乔凯感到佩服的好老师。

在上一世，乔凯之所以能够考上一所三流大学，除了有孙晓羽这个激励因素之外，还在于纪雪薇给予了他许多课外辅导。正因为如此，在乔凯的高中时代，纪雪薇是唯一能够让他觉得亲近的老师。

纪雪薇知道刘青皮的为人，也知道他对学生的态度，别看刘青皮的嗓门大，也不一定就是他有道理。不过，当着全班同学的面，纪雪薇不能表露出她对刘青皮的厌烦，只能是和颜悦色的向乔凯道：“乔凯同学，到底发生了什么事？你能不能向老师解释一下？”

乔凯在面对纪雪薇时，和面对刘青皮可是两种态度，只见他恭恭敬敬的道：“纪老师，刚才我和孙晓羽同学因为路上有事端搁，一起迟到了，但刘老师只让孙晓羽同学进教室，却要罚我的站。我觉得刘老师处事不公平，一时冲动就顶撞了刘老师几句，气得刘老师都不想给同学们上课了。现在回想起来，刘老师不是处事不公，而是在从严要求我，我不应该为这么一点小事就顶撞刘老师。要是因为这么点小事而影响了全班同学上课，就更是我的罪过了。”

乔凯表面上在认错，但开口小事闭口小事，实际上每一句话都是在暗讽刘青皮小题大作，明明身为一名老师，气量还没有学生大。刘青皮不是笨蛋，自然听得出乔凯的话中另有所指，但他却不知如何反驳，脸色自然是越来越青！

纪雪薇也听得出乔凯这番话的暗中含意，觉得刘青皮如此和学生较劲，确实没有身为人师的气量，但她表面上还是要帮着维护一下刘青皮的颜面，当下道：“不管怎么说，迟到总是不对的。刘老师严格要求你，也是为了你好。这样吧，你向刘老师道个歉，也就不用罚站了，免得耽误大家上课。”

乔凯点点头，正准备嘻皮笑脸的向刘青皮道个歉，纪雪薇的身后却传来一个清脆的女孩子声音：“纪老师，孙晓羽、乔凯两位同学迟到的原因和我一样，当时就是他们帮了我！”