只是想爱你(偷情女教师)第6部分阅读（1/2）

没说谎啊《射雕英雄传》确实是本武侠小说。

王昊偷眼观察看老师有些相信的样子放了心。看着老师美丽的面容饱满的突然就想到了那天晚上的梦境。想到梦境中和老师干那种事情突然就脸红起来。心中有鬼赶紧低下头去。

肖蕾看着王昊可爱的样子原先对他的不满早跑到爪哇国去了。本想说他两句却失去了应有的威严。

“王昊。”肖蕾顿一下没有开口自己先不好意思喊了学生的名字禁不住脸也红了。

王昊嗯一声抬头迅看一眼老师忙又把头垂下。

“你是不是……在和谁谈恋爱呀？”肖蕾吞吞吐吐地问。自己一个女孩家打听一个男孩的隐私毕竟不好意思尽管这男孩是自己的学生。

“没有哪里会呢！”王昊断然否认。

王昊想“我喜欢的人是老师您啊我咋会和别人谈恋爱？要谈也只能和您谈啊。只是（想到这里有些气馁）俺还小还没有资格老师您可能不会喜欢俺吧。”

“没有最好。”肖蕾听他这样回答很高兴。考虑一下进一步开导他“你现在还小正是学习的大好时机千万可不要谈恋爱哦。一谈恋爱就容易分心这对你的前途很不利呀。”

“嗯我听老师的。”王昊红着脸说。说完忙又低头眼光看向了自己的脚面。

肖蕾看王昊那么“乖”一说话就脸红心中既好奇又舒服刹那间爱怜胜过了不满。心中愉快早忘记了其他老师和班干部向她诉说的王昊的不是。于是和风细雨地教导了王昊一番就让他走了。

王昊走的时候对老师恋恋不舍。

肖蕾看在眼里喜在心里却假装不知。

王昊走后肖蕾突然就有些失落。她忧虑地想“这个帅帅的坏小子怎么可能没有人追？他要是被哪个女生追能不能把持的住啊？”

卷一 意乱 33 情书

肖蕾老师的担忧不无道理王昊果然被女生猛追。

追王昊的女生很多有外班的也有本班的。外班的限于篇幅再加上后来也没有成功忽略不说。本班那些仅限于口头没有大胆进攻的也不说。

单说最大胆付诸实践的两个。

一个是明月另一个是诗雅。

这两个女生都很漂亮自觉有资格追求王昊所以追得很猛。

明月在班里属中等生性格外向活泼率直。

诗雅在班里是优等生外柔内刚很有主见。

抛却学习的因素两个女生都很优秀。

但是很可惜她们竟然爱上了同一个男生。

也许这种爱不能算爱只能算是少女怀春的情愫吧。说不准谁知道？

反正就是那种朦胧的让人难忘心跳青涩心动酸酸甜甜难以言说的少女情感。

这情感如此诱人竟让两个少女迷失了心智不顾一切奋勇向前。

先冲上的是明月。

她两次向王昊传递纸条表明心迹最终获得了王昊的反馈。

只是很可惜王昊给她的纸条还没有来得及看就被梅水平现。她为了保护那张纸条宁愿被老师罚站。当然她最终抵抗不了老师的强大压力把纸条弄碎了。为此她后悔死了。

但她还是有收获的最终王昊替她罚站她好感动。

她和王昊的事情也因此被许多同学猜测被许多女生羡慕嫉妒她很满足。

然而诗雅却看不惯这一切。

诗雅在第二天就给王昊写了一个纸条瞅机会交给了王昊。

那天是周三上午大课间王昊的身边有许多男生。

本想找一个更好的机会但是找不到。“没办法只能拼了。”诗雅当时这样想。

“王昊我对你有意见。”诗雅走上前说。无私无畏大义凛然的样子。

王昊很惊奇愣愣地看着诗雅。其他男生也惊奇目瞪口呆地看着诗雅。

诗雅大方地走过去递给王昊一个纸团。

“我的意见都写在这上面了。记着现在别看回去后再看好好捉摸一下看我说的对不对。”诗雅很策略地说。这么说的目的是为了不让王昊当时翻看以免被其他男生现背后的秘密。

王昊收了纸条微微一笑果然没有当场翻看。

诗雅离开在远处偷偷观察王昊和其他男生的反应。看到王昊很听话果然没有当场翻看心中暗喜想“王昊是个好同志果然信守诺言。”

可是她高兴的太早了。

王昊当时没看过后也一直没能看到。

第三节上课的时候王昊掏口袋不小心把诗雅的那张纸条带出来掉在了地上。

王昊没现却被他旁边的明月现了。

明月捡起那张纸条本想交给王昊讨个好转念一想没有给他。

明月很好奇偷偷翻看了那张纸条预备看完后再交给失主。

不看则已一看肺都气炸了。紫着脸立刻把纸条装进自己的口袋据为己有。

纸条上是什么内容？

纸条上写道尊敬的班长先生你怎么和明月混到了一起？你不了解她的底细所以才和她混到了一起是吧？我知道她一年级的时候我们一个班我对她清除着呢。她那时就交了许多男朋友是个二手女人哦。你怎么那么不小心竟会结交上她？不过现在你回头还来得及毕竟你陷得不深嘛。帅哥和她拜拜吧好女人多的是谁都比她强。远的不说本小姐不才就比她强上百倍！怎么样？甩了她吧我等你。

明月看完那张纸条再也没心思听课。她恨恨地想“死丫头竟敢背后说我的坏话挑拨离间拨弄是非！等着吧看姑奶奶怎么收拾你。哼！”

卷一 意乱 34 考务会

市一中1996-1997年度上学期第一次阶段考试的考务会议在第7周周二下午放学后召开。地点教学楼三楼大会议室。

主席台上坐着一年级和二年级的领导组成员政教主任教导主任校长副校长。满满一排蔚为壮观。

台下面坐着一、二年级的所有任课教师和工勤人员百十号人黑压压一片。

老师们进入会场之前每个人都领到了一张本次考试的秩序表。表正面是考试科目、时间、监考人员和监考位置；表背面是评卷时间人员安排及其它事宜。所有这一切都被打印的清清楚楚一目了然。可以说有了这张表即使这个会议不开老师们也都知道怎样做。——老师们都这样想。

但领导不这样想。

在领导们看来无论那张秩序表如何细致周密这个会都非开不可。抛开一切都不说至少通过这个会议可以让那些作风疲沓自由散漫的同志提高认识端正态度。没有正确的认识和端正的态度本次考试怎么可能挥应有的作用！

基于这种考虑领导们对这次会议很重视事前先召开了小范围的领导层会议对这次会议的所有议程进行了细致推敲周密部署然后才大张旗鼓隆重召开。

会议开始先由一年级的级主任安排考试和评卷的具体细节。——多余不表。

然后政教主任安排了考试期间的卫生工作。——老生常谈不说。

再然后教导主任对考试提出了几点要求。这内容比较别致简述如下。

1、考试开始十分钟不准进教室考试结束铃响之前不准出教室简言之不准提前出场。——别致吧？一般考试即使大型考试如中招和高招也没有这样的规定。一般考试都是半个小时之后就准许出场的。

2、虽然是小型考试但要按高招的要求对待。两个老师监考的要一前一后前座后站后面的老师不许坐下不许在一起说闲话拉家常不许在考场里随意走动。一个老师监考的要站在讲台上面不许随便走下讲台回答学生问题。为啥不许下讲台？教导主任解释因为你是一个人监考只有站在讲台上才能关注全场。一旦你走下讲台到后面去前面的学生就会趁机作弊。这是弊端之一。弊端二你回答完学生问题回到讲台的时候背后没有长眼睛后面的学生也会趁机作弊。所以最好的办法你就在讲台上老实呆着别下去。作为监考人员你能够回答学生的主要也就是卷面模糊字迹不清等印刷问题知识性问题不能回答。一般来说咱们的卷子印刷都很清楚所以你根本也没有下去解释的必要。有些同志可能会说“万一有问题呢？”——万一有问题咱们用每个教室里的小广播统一更正这点请同志们注意。如果有学生举手问你们可以直接告诉他们让他们等待学校的广播通知。

3、由于是小型考试要求学生草纸自备学校不提供草纸。班主任要提前把这一点告诉学生让他们做好准备以免到时候乱套。学生的草纸必须管好每人课桌上面每次只能有一张草纸多了不行。多了你们可以没收等学生用完第一张举手要的时候再给他们第二张。草纸上面必须要求学生写上名字和学号考试结束连同卷子一同收上来不许学生丢失缺角。这项要求必须做到根据以往经验许多学生就是利用草纸作弊的。

4、课堂上不许学生借工具。实践证明许多学生作弊就是以借工具的借口进行的比如学生会把一些选择题的答案写在橡皮上面其他学生借橡皮的时候就可以看到。

教导主任一边讲要求一边举例说明有理有据说了半个多钟头。

市一中每学期有三次这样的考试一学年两个学期共六次。除了这六次考试还有五花八门的其它考试。如各学科单科竞赛学生分类抽考和兄弟学校的语数外三科联考等。这是学校组织的低等级考试还有区教委组织的高等级考试比如自学考试和中招高招等。这样算下来市一中的老师们每年都要参加几十次监考活动。每次监考考务都要把这番话拿出来烫一遍烫来烫去那些老资格的教师们便有些反感。这次考务会议就是这样虽然学校非常重视但许多人早就听得满肚子怒火不停地在下面小声牢马蚤并且把脚在地上不断摩擦弄出很大的声响。

会场的秩序有些乱。

教导主任似乎感受到了下面的反对于是加快语赶紧把下面的话说完。说完后如释重负地把话筒推倒校长面前那意思请校长作总结言。

“我知道有些同志早就听得不耐烦了。”校长开门见山直截了当地说。说完停顿目光炯炯地看向台下。

会场里立时安静下来。——权力的作用啊！别人讲话老师们可以不当回事但校长讲话不能不当回事啊。在学校校长是老一老一的教导不能不听老一的面子必须照顾啊。

“不耐烦也得听！——不想听好办自己想办法调走。”校长冷冷地说言辞尖锐很刺耳。

老师们都不说话虽然对这话反感但是谁也没说什么。

“如果没本事调走对不起你还是静下心来耐着性子认真倾听的好。”校长自问自答一副旁若无人凛然不可侵犯的冷傲神情。

原先说话的老师悻悻然低下头霜打的茄子一般。

接下来校长又来了一番长篇大论由考试到会议应有的纪律由纪律到老师们的素质由素质到当前的教育形势由形势到未来的就业环境。谈了半个多小时最终归纳为两句话1、今天工作不努力明天努力找工作。2、教师不是好工作但如果你没本事找到更好的工作你必须干教师这一行的话奉劝你老老实实把本职工作干好不要三心二意吊儿郎当。

对于这些话有些老师赞同有些老师反感。不管赞同与反感大家都被冗长的会议折磨得疲惫不堪毕竟忙活了半天啊这会儿大家都饿了。肚子咕咕叫脑袋晕糊糊。老师们心中有一个共同的声音尊敬的校长大人不能再说了呀求您了。俺们实在坚持不住了啊！

大家苦恼校长说话咋就没完没了呢？

苦耐间忽然听到校长宣布散会！

老师们一哄而起学生般争着抢着往外挤这一刻再也没有了老师们的尊严。

卷一 意乱 35 第一次监考

这次考试只靠一、二年级的所谓主课。一年级语文、数学和英语。二年级除了以上三科还考物理。

为了便于组织和考场的安排三年级暂时不考试。三年级将在下一周考试。

考试时一、二年级错开。一年级考的时候二年级老师和学生休息。反之亦然。

老师们换班监考不监自己的班级。

周三下午考了一场二年级数学。

肖蕾第一次参加监考没经验看着学生们叽叽喳喳乱成一团很有些手足无措的样子。作为班主任她是一个人监考的。监的是二（2）班二年级里面纪律最差的班级。

初二（2）班的学生仿佛对肖蕾很有好感。肖蕾一进教室马上就招来一片掌声。学生们一边鼓掌一边乱七八糟地嚷“老师好”肖蕾一愣很有些受宠若惊的感觉赶忙对学生还以微笑。“同学们好”肖蕾说。

然后就有学生冲过来明知故问地嚷嚷“老师这一场考什么？”

“数学。”肖蕾不好意思不理微笑回答。

“多长时间啊？”

“8o分钟。”

“老师您别监太严好不好？我数学学得不好。”一个男生涎着脸笑嘻嘻地说。

肖蕾心想不妙不能和这帮学生太近乎了那样学生太随便没办法考试。想至此把脸一沉“不好。考试就是考试必须严格不严格就不会公平其他学生会有意见的。”

“可是我啥也不会。考不好回家要挨揍的。”男生苦着脸说。

其他学生哈哈大笑。

有学生就喊“老师您就让他抄吧他抄他的我们没意见。”

其他学生响应教室里秩序很乱。

肖蕾看学生如此没规矩再也不敢给他们好脸色脸一沉大声说“大家坐好马上就该分试卷了不坐好不试卷。”

有学生就问“咋坐？我坐哪里呀？”

其他学生就胡乱指点。教室里人声鼎沸学生们跑来跑去大乱。

“按照你们的学号坐乱叫什么！”过来巡视的郑直主任突然出现在教室门口吆喝。

吵嚷声顿时停止下来学生们仿佛一下子聪明起来都记起了自己该坐的位置纷纷落座。

“都上到初二了连一点规矩都不懂你们这学校咋上的？我看你们哪白长那么高！”郑直冷着脸等学生全部坐好后大声训斥。

学生们看着郑直再也不敢乱说。

趁这空肖蕾赶紧分卷子预备一会儿放。

郑直威严地看着学生继续训斥直到卷子的铃声响起肖蕾顺利地分完毕试卷才转身离去。临走前当着学生的面对肖蕾要求“肖老师你监严些监死谁也别让他抄看到谁违纪就记录下来违纪一次扣十分违纪两次本场考试作废按零分处理。”

肖蕾认真地说“好的郑主任。”

郑主任走近肖蕾严肃叮嘱“考场纪律必须严格该记名就记名明天还有半天呢不严格下面的考试就没法进行。”

肖蕾感激地说我会的郑主任。

郑主任听她如此表态点头离去。

郑主任这番话确实起了一些作用。这番话使肖蕾轻松了半个钟头。半个钟头之后有学生确实不会做没办法就动起了歪脑筋想方设法地作弊。

有学生举手“老师我要借橡皮。”

肖蕾谨记教导主任的要求一口回绝不行。

有学生举手“老师我做完了交卷吧？”

肖蕾说不行不准提前出场。

学生便沮丧无可奈何地坐着着急左顾右盼给其他学生做鬼脸。

肖蕾说大家坐姿端正不许左顾右盼。左顾右盼是违纪要扣分。

学生把头低下极不情愿地把眼光看向卷子。

另一学生举手“老师我要借涂改液。”

肖蕾想涂改液上面不能写答案学生不可能用那玩意作弊于是点头允许。

学生却看着肖蕾那意思想让老师出面替他借涂改液。

肖蕾说你自己借吧周围同学谁有涂改液？给他用一下。

马上有周围的同学把涂改液递过去。

这下子其他学生看出了门道纷纷举手借涂改液。反正会的题都做完了剩下的再坐也是不会。不会还不准出去干着急没办法只好在卷子上胡涂乱画画完后再借涂改液涂掉。——没事找事消磨时光无奈呀！

肖蕾看出了一些学生借涂改液是借着玩的但是她不能让这个同学借而不让那个同学借。都是学生一碗水要端平啊没办法只好全部答应。

即便如此有些学生还是坐不住不自觉地抬头还是左顾右盼做鬼脸打手势相互弄出一些古怪的动作搞笑。

肖蕾苦恼只好警告。说谁在乱动乱晃不客气就要记名了。