堕落永生第5部分阅读（1/2）

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第十五章 作业风波（五）

下午，顶着烈日，这是来学校第一次上体育课，全班都到那宽大操场，跑道以一个椭环形围成。体育老师是一个健壮高大的男子，年纪约摸三十，整好队伍。“向左看齐！”他的喝声，同学们不约而同将头歪向左边。

“好，今天我们来训练一下全班的跑步成绩，身体是本钱，学习固然重要，但健康同样重样，要有好的健康必需要有多的运动！好，现在大家跟我一起来！”说完小跑的资势慢跑于跑道上，怪不得带我们来这里原来早有意图。

缓缓停下身！“现在我给你们测试时间，预备跑！”一声令下所有的男同学都飞奔于前，却慢跑于跑道，慢跑的度不比走路快多少，这场跑步是假，体育老师想假借跑步之名故意找茬是真。

看到我跑步的方法，体育老师走上前，“那个，夏雨哲同学吧！”相信三年七班没有一个老师不知道我的大名了。“什么？”莫不是以跑得慢的理由来以处罚的方式。“只不过是热热身，现在就上去！”为了不让他钻了空子，只好先抢先一步。

快步追上，没多远就以冲在前面的男子一个队伍，为了不掉队挤在于男学生队伍当中，就这样一直不停的跑。五分钟，十分钟。“嘀！”一声哨响！“全体女同学可以休息，男同学继续跑！”一颤。“哎，老师，为什么时候女孩子可以休息，我们还要继续跑。”

“如果你不想你一个人跑的话就停止问！”没有办法，大家只能重新迈开步子。蹙着双眉，慢跑，看着女同学离开的身影，再看看站在那里盯着我们的体育老师。看来这节课他们老师早有预谋，竟然在这么大太阳底下跑步，用知识不能在课堂上言语打击我，现在实行身体上体能的报复。可恶，更想不到的是为了处罚我一个人，竟让全班的男同学一起跑。

如果单让我一个人跑，一定会反抗，而且他也说不过去，如果现在大家一起跑，这样，就不存在针对我之意。可牺牲的人也太多了，看来老师是不会在乎了。

十分钟过去了，十五分钟过去了，如果没人阻止他这场跑步运动很有可跑到下课！或许有人昏倒在场地，可要等到那个时候恐怕我也吃不消了。慢慢偏离队伍，强哥三人不解的望着我，跑于休育老师身边。“老师，我要去上大号！”“什么，大号？”很显然从他面部表情看来不相信。

确实，这也只不过是个谎话，可是这种原因明知是假，可却无法拒绝！“要多久？”

“十分钟！”体育老师沉思片刻，再争议下去也没什么用。

“去吧！”走去洗手间的路上，假借上洗手间为名，这样在十分钟内我就不用跑步，老师如果故意整我，十分钟内定会让学生续继跑下去。当男同学看到我可以不用跑，纷纷都会用这个借口来逃避跑步，这样一来几乎没人跑了，待我回去完全没人了。

第二就是体育老师见我离开，停止跑步，回去他也没有理由叫我一个人跑，更没有理由让所有男同学重跑！

看似这个方法是个不错的方法，用间接的方式将跑步取消，其实不然。罚跑步是假，让我上洗手间是真，什么意思？很显然，老师是冲着我来的，固而要让我在学生面前丢脸。才会想出以跑步之名，这样让我身体上的摧残。他们早以想到，如果我不想受这种跑步的处罚，定会找一个借口离开，可是什么借口最合适呢，莫于上洗手间。

用简单的话来说，上洗手间体育老师就会停止大家的跑步，并召集大家，开始数落于我。如，懒人屎尿多，或是什没有毅力，虽然不会出现粗口骂人，但这样可以在学生面前数落于我，颜面尽失，好挽回自己的威性，这才是他们真正的用意。

想不到老师为出一口恶气，花这么大的心思，无奈无奈。既然明知这是假的，甚至是他们的手段，为何还要以上洗手间为名离开，而不续继跑步。如果不离开恐怕真的会跑到下课，就算装昏，结果还是一样，这就是他们高明之处

。如果不说，就忍受身体的痛苦，如果离开就受到老师的数落，怎么做都被他们摆了一道。之所以离开，是有原因的，或许他们会为他们的胜利而感到兴奋，可我没时间和他们耗。我当初不交作业是假借老师之手来得到同学们的印象，如今这个目的以达到，没有必要和老师纠缠下去。

如果不假装上当，恐怕他们会没完没了，一直纠缠不放，这样到会产生负面影响。只好装做上当，让他们满意的制服和保卫了自己的威性，才会放开我，才能做我自己的事。

待我上厕所回来时，结果如我想的一样，体育老师召集大家，滔滔不绝的开始数落我的罪行。见同学们都将目光朝他身后望时，他才知道我的存在，转身，拉着我与他站在一起。

“你现在才回来呀，正要和学生上一课，是关于你的事！”咳嗽了两声，顿了顿。“昨为一位学生，在跑步的时候竟然半途而废，你知道在一分钟就会宣布跑步结束，像你这种人出入社会，做事半途而废，一辈子也只能做苦力来养活自己！”说得真的比唱得还好听，这种鬼话恐怕就只有下面的学生会信了。

“为了逃避痛苦竟然编谎话来欺骗老师，你认为你这种技量能瞒过老师的火眼吗？心机沉腑竟如此之深，这种人不得不防呀！”亏他还好意思说我是编谎话，虽然这些话会同学们心里起到一定的负作用，但与印象来话还是成正比的。

印象还是会深一些，至少很多人知道有这个人的存在。体育老师完全将我这个人贬的一钱不值，“从这件事上来看，可以肯定的得出，做事不认直，半途而废不说而且为了自己的目的竟能欺骗自己的良心。”还好在同学的面前老师不会暴粗口，要不然什么笨蛋，死人，烂人什么都骂出来了！

待他说完之后。“啪，啪，啪！”鼓掌的声音，体育老师不解的望着我。“你鼓什么掌！”我身子一挺，手笔直垂下。

“老师教育得是，学生知道错了，老师的这番话定成为学生的的金言，老师是众师的典范，万生的楷模。”也只能这样了，要不然只会被他整得更惨，同学们笑了，或许这番话听起很更像是讽剌之意，老师没有吭声！“铃，铃，铃！”下课的铃声响起，体育老师向众人宣布一声下课，便独自一人朝办公室走去。

回到办公室，以等候的老师体见体育老师一来就围上前。“怎么样，成了吧！”体育老师得意一笑。“那当然，孙悟空还能逃出如来的掌心，学生必竟是学生，与老师是有差别的！再怎么斗还不是学生吃亏，正所谓怕官不如怕管。”听到凯旋的消息，办公室里面都炸开了锅，每位老师都颇为得意。“看来这次可好好的把他教训了一回！”

“好了，够了，够了！”余教授喊道。“怎么了余教授，你应该高兴呀，这个学生第一个可是冲着你来的呀！”余教授捋捋下巴那不长的胡须。

“身为师长，以权利之能，压剥于学生，事情传出去更有损老师的威性。你们看看每位，看似你们小胜，可经我仔细的观察，他不像如此简单的人，恐怕那番挑衅的话是假，别有目的是真。而今天的事到象是功成深退，目的以达，以没有必要和我们纠缠下去！”

“余教授，你多虑了，年轻人那点事我们还不知道，我们又不是没年轻过，无非就是追追女孩，骗点钱什么的。可我从来没有看过将老师不放在眼里的，有听说过学生打老师，没听说过学生把老师训得哑口无言的！”

余教授摆摆手。“我不是来和你们争议的，这件事你们也达到自己的目的，我看呀，就到此为止吧！”

“这还用说，我们真的是那种不讲道理的人吗？必竟都是老师吗？给个教训就行了，看他还敢瞧不起老师不！”有没说瞧不起老师这句话。余教授摇摇头，表示无奈。

返回课室，双手插于衣服口袋，蹙着双眉，打量着四周。突然一个拍我的肩头，强哥吗？转过身。“嘿，我们认识吧！”站在我面前的是6晓萱与胡思馨，拍我肩头的正是胡思馨。

“哦，怎么，还要我请你吃东西吗？不过这次我没什么时间，下次吧！”语毕便走，这句话也是故意说出给她们听的。

“不是啦，只是打个招呼，看不出来这段时间全班都有议论你的话题，怎么样，能做个朋友吗？”望了眼6晓萱，正微笑着。见我看着6晓萱，胡思馨这才介绍。“这位是校花第一，人称6晓萱！”

“你好，听过你的名字，早在北京大学时就听说过你了！”伸出一只手表示友好，对方礼貌的伸出一只手与我握手。

说完望着胡思馨，“朋友！我会记着的，再见！”其实可以我就留在他们身边，可现在我必须做出不在意的样子。

“有事的话你忙吧！”语毕打了声招呼便转身离开。看着我离开的身影，胡思馨才推了一把6晓萱。“怎么样，没说错吧，说话很特别吧！”

6晓萱笑着摇摇头。“你又犯花痴了，快走吧，要上课了！”

第十六章 异国同学（一）

回到课室，第一步计划成功，顺利的吸引了对方的注意，并相互介绍，下一步就增加二人的关系。第一步计划本打算三周完成，可度之快出了我的想象。接下来应该怎么做，目前还不是接近她的时候，必需在她心目中打好一个基础，才能接近，这样会事办功倍。

整个课程陷于沉思中，苦思其法。老师在讲台上滔滔不绝的授课，一个同学举手，可老师没问，放下手中的书本。“腾原一郎，什么事？”什么，腾原一郎，这不是日本名吗？顺着视线张望，在课室左边靠着窗边的一位同学，冷漠的表情，一头乌黑的秀。样子酷似了中国的一个名星，金城武！不管是象貌，还是气质都略有所同！

“一个家庭电话，很急，可能要出去接听一下！”老师沉默片刻同意了，看着他离开，我挪开位置来到强哥三人身边。“能否打听一个人！”强哥凝望着我，或许觉得我都是打听事物，看来他们目前做为信息部到很实用，

沉默片刻。“谁？”反问一句，用手指了指外边打电话那个。

“他！”带着惊讶，与不解，脸上的表情很疑惑，我点点头。

“他全名是腾原一郎，从他名字可以知道他是日本人，没错，他是日本人。他是从大一就在我们班了，以全校第一的成绩入我们学校，别看他平时不怎么起眼，可他的本事大着呢，要不是同一个班我也不会这么清楚！”

强哥这点说得一点都没错，要不是老师无意间提起这个名我真的没有注意过他，刚入学校时只是用眼光扫视了一下。与计划无关的人，一般来说都不会关心与了解，或许是没有留意，不过，在这几天他确实没有让人留意的地方，表现平淡，不管是上课还是课外活都都不积极，要让人注意真的很难。

强哥顿了顿“他从大一就以日本一所高校考入，家庭很是富裕，因为日本人的整体经济比国人高很多。成绩非常优异立刻让所有的同学都关注此人，可当老师念出他名字时大伙才知道他是日本人。才慢慢离他远了，同学们的疏远让身在异国的他还在一段时间适应新环境的情况更加沉默与内外。同学们都有种排斥的行为，让他一人孤立起来，所以他才会无心读书，以至演变成为现在一声不吭的人。”

“排斥行为？”不解的问道，这句话让我很费解！

“亏你还是中国人呢，日本军队在中国犯的滔天罪行国人怎么能说忘就忘，南京大屠杀这血一般的吏记国人又怎不排斥日本人。虽然现在都是和平年代，但这种民族意识还是存在！”

荒唐，简直可笑，算了，他们怎么想不关我的事。“不可能吧，都是大三的人了，这种意识和初中时代没什么两样！”强哥重重的叹了口气。

“也并非所有的人都排斥他，比如象6晓萱，胡思馨余教授等人根本不会排斥于他，甚至想与他交朋友，可他冷漠的态度拒绝了，余教授毕竟是教授，还是能得到他的尊重，还有其他一些人，可他不肯交谈。”

那当然，是我我也不会，刚来学校就受到老师与同学们的排斥怎么能开心起来，唯有将自己武装起来。可是有一个问题始终不明白，既然在这里这么受气，甚至大家都这么排斥他，他为何不回到国内就读，相信他回到国内，这些烦恼就不会有了，不敢说会很开心，比在这里绝对会好多了。

莫非他留下来也有什么目的，强哥又继续讲了！“虽然他是日本人，可身上的几个本领都令人信服，第一学校的一些同学甚至想殴打他，埋服在他回宿舍的路上，可反被打个鼻青脸肿，他是日本少有的空手道高手，平常个人还真近不了他的身！

第二就是他的学识与教养，举止言行大方得体，很有风度。只是他的学识在班上很少呈现出来，可每次的试卷都是满分，这是有目共睹。不喜热闹，学校任何活动都不参加，考试时虽不是第一，但同学们都知道他有拿第一的实力。

第三也就是他最为耀眼和光环的一项，就是画画，他的画可谓惊天地泣鬼神，有鬼斧神功之力，他的画不管是油画，版画，日本漫画，还是中国的山水画都堪称一流，就连国内外有名的画家都自愧不如。

正为如此，6晓萱曾向他要过墨宝可被拒绝了，可奇怪的是胡思馨去向6晓萱要画他竟二话不话就赠了一幅！”什么，胡思馨，是何用意。望着在课室外打电话的腾原一郎，看来这次进一步的计划有望了，如果能和他成为朋友的话，估计会对6晓萱又会加深印象。

看这个腾原一郎的性格与我到颇有相象之处，到要会会这个和我一样性格的人。一直挨到放学，拿起课本，走到他位置旁，从地上帮他捡起一本掉于地面的课本，递给他。他蹙着眉望了我一眼，接过我递去的书本。

“我叫夏雨哲，能否交个朋友！”他视若无睹，将书本放进书包，拎起书包，将其挂于肩上便踏出教室，望都不望我一眼。强哥不知何时走近我身后，望着离开的腾原一郎！

“怎么，你想和他交朋友吗？劝你还是算了，他很少搭理人，刚才你也领教了！我先走了！”说完便与陈南他们离开。

确实不太容易让人接近，如果是以前绝对不会关心，更不会再去碰钉子，可眼下不一样，他必须成为朋友。不过这种朋友并非用钱可以换取，没有一定的诚心与牺牲恐怕得不他的信任，看来为了计划的实行我必须动用一些真诚。

走出教室，跟着腾原一郎的身影，追上前！“腾原同学！”听到叫喊声，腾原一郎立下脚步，转过身，望着我。我跑至于身边。“什么事？”见我到来，对方冷漠的问了一句。

“我想和你交个朋友！”如果没猜错对方一定会说不需要朋友！